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试析声乐教学中的情感表达与演唱技巧
文献摘要:
声乐演唱是音乐教学的主要形式之一。演唱者通过声乐的作品展示演绎作者的内容时可以将内心情感和思维传递给
听众。因此,声乐不仅只有单纯地歌唱,还可是在声乐作品中表现出隐藏的情感和思绪。情感表达在声乐中具有重
要意义,在声乐教学过程中,教师在传授学生声乐演唱的技能同时,也必须要重视情感教育,从而将声乐作品的内
涵充分表达出来。本文主要以声乐教学中学生的情感表达以及声乐演唱所需技巧为出发点,分析了存在的问题,并
从实际情况出发,提出了一些提高学生在声乐表演中情感表达能力的措施。
文献关键词:
声乐;教学;情感表达;演唱技巧
中图分类号:
作者姓名:
李彤
作者机构:
鞍山市现代服务学校 辽宁鞍山 114000
文献出处:
引用格式:
[1]李彤-.试析声乐教学中的情感表达与演唱技巧)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(42):136-138
A类:
B类:
试析,声乐教学,情感表达,演唱技巧,声乐演唱,音乐教学,主要形式,演唱者,作品展,内心情感,递给,听众,仅只,歌唱,可是,声乐作品,思绪,情感教育,表达出来,中学生,声乐表演,中情,表达能力
AB值:
0.311172
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