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探析新形势下职业中专班级管理中的主体性教育
文献摘要：
职业中专院校一直以来为我国培养输送了一大批优秀的职业人才,创造了极高的社会价值.新时期,职业中专在人才培养方面也应与时俱进,积极强化主体性教育,为培养高技能、高素质的职业人才提供保障.本文主要概述了主体性教育的含义和重要性,分析了当前职业中专主体性教育存在的问题,在对职业中专班主任班级管理工作基本要求和方法简要概述的基础上,进一步提出了新形势下加强职业中专班级管理主体性教育的具体策略,以期为职业中专班级管理主体性教育的实施提供参考.
文献关键词：
职业中专;班级管理;主体性教育;方法;策略
中图分类号：
作者姓名：
王丽儒
作者机构：
鞍山市广播电视学校,辽宁 鞍山 114200
文献出处：
引用格式：
[1]王丽儒-.探析新形势下职业中专班级管理中的主体性教育)[J].丝路视野,2022(27):100-102
A类：
中专班
B类：
职业中专,主体性教育,一大批,职业人才,专在,高技能,教育存在,班主任,班级管理工作,管理主体,具体策略
AB值：
0.137442
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