典型文献
参与型护理对精神分裂症患者疾病知识掌握度、用药安全性的影响
文献摘要：
目的:探讨参与型护理对精神分裂症患者疾病知识掌握度及用药安全性的影响。方法:便利抽样法选取2017年3月至2020年11月聊城市第四人民医院收治的精神分裂症患者86例，随机数表法分为两组，各43例。对照组行常规护理，观察组行参与型护理，均护理干预3个月。观察两组护理满意度、疾病知识掌握度、心理状态及家属参与度。结果:护理干预3个月后，观察组护理总满意度(97.67%)明显高于对照组(76.74%)，疾病知识掌握度(95.35%)高于对照组(74.42%)，焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组，差异均有统计学意义(均
P<0.05)。对照组护理前后家庭亲密度、适应性评分差异无统计学意义(
P>0.05)；观察组护理后家庭亲密度、适应性评分显著高于护理前及对照组，差异均有统计学意义(均
P<0.05)。
结论:参与型护理可显著改善精神分裂症患者的心理状态，加强患者疾病知识掌握度，提高护理满意度及家庭亲密性、适应性。
文献关键词：
参与型护理;精神分裂症;疾病知识掌握度;用药安全性
中图分类号：
作者姓名：
邓文婷;王彤;崔玉霞
作者机构：
聊城市第四人民医院精神科 252000
文献出处：
引用格式：
[1]邓文婷;王彤;崔玉霞-.参与型护理对精神分裂症患者疾病知识掌握度、用药安全性的影响)[J].国际护理学杂志,2022(24):4581-4583
A类：
参与型护理,家庭亲密性
B类：
精神分裂症患者,疾病知识掌握度,用药安全性,便利抽样,抽样法,聊城市,常规护理,护理干预,护理满意度,心理状态,家属参与,护理总满意度,焦虑自评量表,SAS,抑郁自评量表,SDS,家庭亲密度
AB值：
0.107446
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