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健康教育与延续性护理对癫痫患者服药依从性的影响
文献摘要：
目的:研究健康教育+延续性护理运用于癫痫患者的价值.方法:选取我院2021年4月—2022年3月收治的80例癫痫患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组40例.对照组患者采取常规护理,研究组患者开展健康教育+延续性护理.比较两组患者的护理结果.结果:研究组患者的服药依从率为90.00％,高于对照组的67.50％(P<0.05).护理前,两组患者癫痫发作情况对比差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组患者发作次数少于对照组,维持时长短于对照组(P<0.05).研究组患者的基础护理知识、疾病知识、居家保健知识等各项健康知识掌握度均高于对照组(P<0.05).护理前,两组患者抑郁、焦虑自评量表(SDS、SAS)各项评分对比差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组患者的各项评分均低于对照组(P<0.05).结论:健康教育+延续性护理的临床效果理想,不仅能有效控制癫痫的发作程度,同时能使患者掌握更多疾病相关知识,缓解或消除其负性情绪,提高患者的服药依从性,值得推广应用.
文献关键词：
服药依从性;健康教育;延续性护理;癫痫
中图分类号：
作者姓名：
韦晓全;柯阳
作者机构：
柳州市工人医院 神经内科 广西 柳州 545027
文献出处：
引用格式：
[1]韦晓全;柯阳-.健康教育与延续性护理对癫痫患者服药依从性的影响)[J].临床护理研究,2022(18):56-58
A类：
B类：
延续性护理,癫痫患者,服药依从性,护理运用,我院,常规护理,护理结果,服药依从率,癫痫发作,发作情况,发作次数,基础护理,护理知识,疾病知识,保健知识,健康知识掌握度,焦虑自评量表,SDS,SAS,效果理想,疾病相关知识,负性情绪
AB值：
0.233176
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