典型文献
2022年高考广东地理卷图示信息的设计特点与备考策略
文献摘要：
2022年高考广东地理卷大量使用图文结合的试题,突出对图像阅读、分析能力的考查.文章着重讨论了广东地理卷图示信息的三大设计特点:在类型方面,图示信息数量多且类型多样;在来源方面,图示信息主要来源于期刊论文并多有改动;在功能方面,图示信息与文字信息相互融合,包括以图代文、以图衬文和无图考图三种考查方式.基于广东地理卷图示信息的设计特点,提出四点备考策略:注重心态调整,克服图文转换的畏难情绪;注重图层叠加,掌握图示教学的相关要点;注重文图转换,加强图示表征的专题训练;注重思维建模,建立区域载体的认知体系.
文献关键词：
图示信息;设计特点;备考策略;广东地理卷
中图分类号：
作者姓名：
黄东涛;伍杏柔;赖文;曾玮
作者机构：
汕头市金山中学,广东汕头;深圳技术大学附属中学,广东深圳;广州市花都区秀全中学,广东广州;华南师范大学地理科学学院,广东广州
文献出处：
引用格式：
[1]黄东涛;伍杏柔;赖文;曾玮-.2022年高考广东地理卷图示信息的设计特点与备考策略)[J].中学地理教学参考,2022(15):23-27
A类：
广东地理卷,图示信息
B类：
高考,卷图,设计特点,备考策略,图文结合,试题,分析能力,信息数量,期刊论文,改动,文字信息,相互融合,以图,文和,无图,考查方式,四点,心态调整,畏难情绪,重图,图层叠加,图示教学,相关要点,重文,图示表征,专题训练,思维建模,认知体系
AB值：
0.340607
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