典型文献
运用生活化教学推进新时代爱国主义教育
文献摘要：
生活化教学是将课堂教学与学生的日常生活紧密结合的教学方式,拓宽了有效的爱国主义教育渠道,充分发挥爱国主义教育实践载体功能,营造浓厚的爱国主义教育氛围.生活化教学在新时代爱国主义教育中具有深化爱国认知、激发爱国情感、砥砺爱国意志、落实爱国行动的价值意蕴.新时代,运用生活化教学推进爱国主义教育,需要教师准备生活化的爱国主义教育内容,引导学生完善生活经验;创设直观化、体验性的生活情境,激活学生生活经验;引导学生持续性反思,培养学生学以致用能力.
文献关键词：
思政课教学;校史文化;社会实践;校友资源;校本课程
中图分类号：
作者姓名：
王林平;郝鑫
作者机构：
150009 哈尔滨工程大学
文献出处：
引用格式：
[1]王林平;郝鑫-.运用生活化教学推进新时代爱国主义教育)[J].中学政治教学参考,2022(41):78-80
A类：
B类：
生活化教学,教学推进,新时代爱国主义教育,爱国主义教育实践,实践载体,载体功能,教育氛围,爱国情感,砥砺,价值意蕴,教育内容,善生活,生活经验,直观化,体验性,生活情境,激活学生,学生生活,学以致用,思政课教学,校史文化,校友资源,校本课程
AB值：
0.259222
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