典型文献
新媒体时代思政教育传播机制创新探论
文献摘要：
信息网络技术的飞速发展,推动了新媒体时代的到来,使得信息传播与获取门槛降低,人们可借助网络媒体平台随时随地了解世界各地的新闻资讯,并可以作为信息的传播者,在网络世界输出个人价值理念与观点.在此环境下,青年学生的个性化思维日益凸显,传统灌输式思政教育已无法满足学生多样化的受教育需求,亟须探索全新的思政教育传播机制,满足受教育需求,提升教育实效.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郝红亮
作者机构：
宁夏医科大学
文献出处：
引用格式：
[1]郝红亮-.新媒体时代思政教育传播机制创新探论)[J].中学政治教学参考,2022(39):后插16-后插17
A类：
B类：
新媒体时代,教育传播,传播机制,机制创新,探论,信息网络技术,信息传播,网络媒体,媒体平台,随时随地,世界各地,新闻资讯,传播者,个人价值,价值理念,青年学生,个性化思维,灌输式,教育需求,教育实效
AB值：
0.40673
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