典型文献
党史资源嵌入思政课探究
文献摘要：
重视党史学习是中国共产党的优良传统,是中国革命和建设从胜利走向新胜利的重要保证.处于中国共产党成立一百周年这一关键节点,把党史学习嵌入教育教学具有重要育人价值.通过把潜在的党史资源转化为显性育人资源、把零散的党史资源转化为系统或整体育人资源、把历史的党史资源转化为现实育人资源等途径,把丰富的党史资源转化为优质课程资源;通过讲好党史故事以建构课堂情境,陶醉党史典籍以探究知识来源,深究党史知识以领悟思想方法,参与社会实践以升华价值境界等策略,把党史课程资源嵌入思政课,助力社会主义事业接班人的培养.
文献关键词：
党史资源;课程;核心素养;新课标
中图分类号：
作者姓名：
张菁
作者机构：
225600 江苏省高邮中学
文献出处：
引用格式：
[1]张菁-.党史资源嵌入思政课探究)[J].中学政治教学参考,2022(19):46-48
A类：
B类：
党史资源,党史学习,党的优良传统,中国革命,新胜,中国共产党成立,一百周年,这一关,关键节点,入教,教学具,育人价值,资源转化,育人资源,零散,整体育人,优质课程,课程资源,党史故事,课堂情境,陶醉,典籍,知识来源,深究,党史知识,思想方法,社会主义事业,接班人,人的培养,核心素养,新课标
AB值：
0.387794
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