典型文献
马克思主义经典原著融入思政教育思考
文献摘要：
核心素养时代,马克思主义经典原著融入思政教育,是贯彻立德树人根本任务的关键环节,对于促进人的全面发展起着至关重要的作用.思政教育承担着对学生进行系统化、理论化马克思主义教育的重要使命,将经典原著融入思政教育,有助于牢牢把握马克思主义在意识形态领域的话语权,增强思政教育感染力和说服力.因此,必须活用马克思主义经典原著,理解原著融入思政教育的逻辑关联与重要意义,掌握思政教育现实性应用,致知力行,踵事增华,创新性探索思政教育的有效路径.
文献关键词：
核心素养;马克思主义;经典原著;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
李馨宇;赵峻敏
作者机构：
110034 沈阳师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]李馨宇;赵峻敏-.马克思主义经典原著融入思政教育思考)[J].中学政治教学参考,2022(16):93-96
A类：
B类：
马克思主义经典原著,教育思考,核心素养,人的全面发展,理论化,马克思主义教育,重要使命,牢牢把握,意识形态领域,感染力,说服力,活用,逻辑关联,教育现实,现实性,致知,踵事增华,创新性探索
AB值：
0.236213
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