典型文献
科普竞赛活动的创新与实践——以2022年广东省科普讲解大赛为例
文献摘要：
新时代背景下,科普竞赛活动的开展面临着新要求和新挑战,同时也面临着新机遇,运用新思维、新理念推进活动策划改革的必要性和迫切性进一步凸显.以2022年广东省科普讲解大赛为研究蓝本,通过分析该比赛的组织形式、传播效果等,总结出科普竞赛在融媒体时代科普传播中的一些经验和做法,如创新活动机制、坚持内容为王、加强与新媒体平台合作、强化示范引领作用等,为新时代科普竞赛活动的组织、宣传和其他科普活动的开展提供思路建议.
文献关键词：
融媒体;科普竞赛;科普传播;活动效果
中图分类号：
作者姓名：
江敏;黄寅;罗静婷;吴晶平
作者机构：
广东科学中心,广东省广州市510006
文献出处：
引用格式：
[1]江敏;黄寅;罗静婷;吴晶平-.科普竞赛活动的创新与实践——以2022年广东省科普讲解大赛为例)[J].科技视界,2022(36):21-24
A类：
科普竞赛,创新活动机制
B类：
竞赛活动,创新与实践,科普讲解大赛,活动策划,迫切性,蓝本,组织形式,传播效果,融媒体时代,科普传播,内容为王,新媒体平台,平台合作,示范引领作用,科普活动,思路建议,活动效果
AB值：
0.241642
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