典型文献
"双减"政策下家校共育问题分析及改进策略
文献摘要：
随着"双减"政策的颁布落实,当前教育环境中存在的些许问题也逐渐得到来自家庭、学校、社会多方面的关注.尽管我国教育通过了数十年的努力,在教育成效上取得了显著的发展和进步,但随着社会进步和人们对教育要求的逐步提高,教育内部存在的一些亟待解决的问题也渐渐显露出来,如对家校共育的关注度低、内容单一等,因此将如何进行家校共育作为当前教育所重点研讨的话题就显得尤为重要.在"双减"政策的指引下,以新的教育环境为背景,需要改善家校共育现状,明确家校共育目标,增强信任;完善组织建设,构建共育平台;提升教师家长素质,创建和谐环境,从而有效配合"双减"的实施,推动教育的顺利进行,实现促进学生多方位全面发展.
文献关键词：
"双减"政策;家校共育;改进策略
中图分类号：
作者姓名：
谭周峰;赵金虎
作者机构：
阜阳师范大学数学与统计学院,安徽 阜阳 236037
文献出处：
引用格式：
[1]谭周峰;赵金虎-."双减"政策下家校共育问题分析及改进策略)[J].科技视界,2022(26):151-153
A类：
B类：
双减,下家,家校共育,分析及改进,改进策略,教育环境,些许,渐得,自家,数十年,教育成效,社会进步,教育要求,逐步提高,渐渐,显露出来,行家,共育目标,组织建设,共育平台,顺利进行,多方位
AB值：
0.358217
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
