典型文献
应用型高校创新创业课程与竞赛的融合之道
文献摘要：
在"大众创业,万众创新2.0"的时代背景下,应用型高等学校中的创新创业课程与竞赛的多维度融合,是人才培养供给侧和社会产业需要的共同需求.作为育人因素之一,创新创业课程与竞赛的融合应达成共识.但在发展过程中,师资队伍较为薄弱、课程设置不够完善、考核体系不够明确、课程价值观偏离等问题仍未得到根本解决.文章通过建立"过程式"教学+"非标准答案"考核的以赛促教模式、构建"一个中心、两个维度、三驾马车"的以赛促教模式,搭建"学校联动+学生主动"的以赛促教协同模式,打通课程与竞赛的融合道路,拓宽多元化人才发展渠道.
文献关键词：
创新创业;竞赛;以赛促教;融合
中图分类号：
作者姓名：
陈蒙
作者机构：
沈阳科技学院管理系,辽宁 沈阳 110100
文献出处：
引用格式：
[1]陈蒙-.应用型高校创新创业课程与竞赛的融合之道)[J].科技视界,2022(18):133-135
A类：
B类：
应用型高校,高校创新创业课程,大众创业,万众创新,高等学校,多维度融合,人因,课程设置,考核体系,课程价值,程式,非标准,标准答案,以赛促教,一个中心,三驾,马车,协同模式,人才发展,发展渠道
AB值：
0.311867
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