典型文献
基于技能型人才培养的实践型课程考核模式探讨
文献摘要：
针对目前大学课程评价模型在训练技术技能人才方面的不足,结合近年来的教学经验和专业知识,在对课程评价相关问题进行调查分析的基础上,为了实现社会经济又好又快的发展态势,高等院校必须做好调整,为优秀人才的智商提供有力的支撑.健全完善的实践课程管理体系是高校培养创新型人才的关键途径之一.
文献关键词：
技能型;人才培养;实践型课程;模式
中图分类号：
作者姓名：
杨淦
作者机构：
战略支援部队信息工程大学三院昆明训练大队,云南昆明 650000
文献出处：
引用格式：
[1]杨淦-.基于技能型人才培养的实践型课程考核模式探讨)[J].科学咨询,2022(16):69-71
A类：
B类：
技能型人才培养,实践型课程,课程考核,考核模式,模式探讨,大学课程,课程评价,技术技能人才,教学经验,优秀人才,智商,健全完善,实践课程,课程管理,高校培养,培养创新,创新型人才
AB值：
0.398201
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