典型文献
"内容引领,线上线下"高校思政课获得感创新研究——以马克思主义基本原理课为例
文献摘要：
教学质量是思政课的灵魂,思政课是高校思想政治教育工作的主要渠道,是传播马克思主义的重要阵地,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,将新时代中国特色社会主义思想内化于思政课的教材、课堂、学生头脑.思政课教师应从学生实际需要和期望出发,以教学内容为引领、线上线下交互融合,互动创新,以实现增强思政课的获得感.
文献关键词：
思政课;获得感;内容引领;线上线下
中图分类号：
作者姓名：
李蓉
作者机构：
成都体育学院,四川 成都 610041
文献出处：
引用格式：
[1]李蓉-."内容引领,线上线下"高校思政课获得感创新研究——以马克思主义基本原理课为例)[J].中国科技成果,2022(13):22-24
A类：
B类：
内容引领,高校思政课,思政课获得感,马克思主义基本原理课,高校思想政治教育工作,传播马克思主义,思想政治理论课,主渠道作用,于思,生头,头脑,思政课教师,教师应,学生实际,交互融合
AB值：
0.256589
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
