典型文献
高职信息类线上金课课程建设研究
文献摘要：
这两年在线教育应用与研究呈现爆发式增长态势,线上课程建设已取得较多成果,并在不断完善和发展,但还存在一些问题,为了提高高职信息类课程线上教学的质量,本文在对高职院校线上课程建设现状进行调查研究与分析的基础上,结合课程特点,以《网页设计与制作》课程建设为例,采用基于企业岗位,技能抽查、技能竞赛、毕业设计的课程内容,基于"案例-模块-项目"正逆向教学方法,基于直播+录播的教学模式,基于动画+图片、技术+艺术的融媒体与APP二维码技术的资源制作,基于多渠道的课程评价等新型课程的教学方法、模式、方法、内容、评价对在线课程建设进行系统性的研究,探索高职信息类线上金课课程建设路径,以满足新时代、新环境、新背景下市场对职业信息类人才的需求.
文献关键词：
高职信息类;线上金课;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
宋文平
作者机构：
长沙南方职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]宋文平-.高职信息类线上金课课程建设研究)[J].中国新通信,2022(14):145-147
A类：
技能抽查
B类：
高职信息类,线上金课,课课,在线教育,教育应用,应用与研究,爆发式,增长态势,线上课程建设,信息类课程,线上教学,研究与分析,课程特点,网页设计与制作,企业岗位,技能竞赛,毕业设计,逆向教学,录播,动画,融媒体,二维码技术,资源制作,多渠道,课程评价,在线课程建设,课程建设路径,新环境,新背景,下市,信息类人才
AB值：
0.34298
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