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儿科病房护士工作中经历接近失误事件后的质性研究
文献摘要：
目的 了解儿科护士在工作中经历接近失误事件的真实性体验,为接近失误管理提供借鉴.方法 通过对2021年1—12月该院儿科病房8名护士进行深入访谈,应用Colaizzi七步分析法对访谈资料进行分析.结果 归纳为3个主题:存在不同的心理应激与反应、反思事件发生原因陷入困扰、倾向个人处理的应对态度.结论 护士对接近失误事件的积极认识,忽视在临床工作中的价值,提示管理者需重视事件后的心理状态和应对态度,采取针对性措施提升事件的管理能力.
文献关键词：
儿科病房;护士;接近失误;质性研究
中图分类号：
作者姓名：
喻娇;刘佳;乔贵雪
作者机构：
310000 杭州市儿童医院风湿免疫肾内科
文献出处：
引用格式：
[1]喻娇;刘佳;乔贵雪-.儿科病房护士工作中经历接近失误事件后的质性研究)[J].中国乡村医药,2022(24):73-75
A类：
接近失误事件
B类：
儿科病房,质性研究,儿科护士,在工作中,性体验,该院,名护,Colaizzi,七步,访谈资料,心理应激,发生原因,应对态度,临床工作,心理状态,针对性措施
AB值：
0.237608
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