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"双减"政策下文化赋能衡水校园IP形象的设计研究
文献摘要：
"双减"是国家针对义务教育实施的一项重要国家政策.其目的是减轻学生学业负担,提升学生的综合素质,促进学生全面发展.文化赋能校园IP形象,可以将校园抽象文化和生动形象相结合,更好地促进社会主义核心价值观、校园文化、全面发展概念在学生中的宣传.本文结合衡水校园IP形象分析了文化赋能IP形象的设计方法和意义,以期促进校园IP形象在校园中更大程度的应用和发展.
文献关键词：
"双减"政策;文化赋能;校园IP;全面发展
中图分类号：
作者姓名：
王晓强;戴艳;吕艳梅
作者机构：
衡水学院
文献出处：
引用格式：
[1]王晓强;戴艳;吕艳梅-."双减"政策下文化赋能衡水校园IP形象的设计研究)[J].产业与科技论坛,2022(20):42-44
A类：
B类：
双减,文化赋能,衡水,义务教育,学业负担,学生全面发展,将校,校园文化,形象分析,进校园,园中,应用和发展
AB值：
0.259015
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