典型文献
内驱力提升和成效性拓宽的蜡染扎染教改实践
文献摘要：
以激发内驱力为导向,对蜡染扎染课程进行教学改革,丰富教学内容、多元化教学方法,拓宽课程成果展现形式.实践证明课改的实施能有效激发学习兴趣,提高学习效率和学习效果.
文献关键词：
蜡染扎染;内驱力;艺术设计
中图分类号：
作者姓名：
张静
作者机构：
华南农业大学艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张静-.内驱力提升和成效性拓宽的蜡染扎染教改实践)[J].丝网印刷,2022(23):81-83
A类：
蜡染扎染
B类：
成效性,教改实践,激发内驱力,多元化教学方法,成果展,课改,激发学习兴趣,学习效率,艺术设计
AB值：
0.256947
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