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基于太极拳成功申遗背景下的高校太极拳课程教学改革研究
文献摘要：
2020年12月17日,我国单独申报的太极拳成功通过评审,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.在太极拳成功申遗的背景下,太极拳的发展将进入新的阶段,大学生是继承和发扬太极拳优秀文化的主力军.因此,高校中太极拳的发展水平与太极拳发展的总体趋势密切相关.当前,高校太极拳课程的教学存在一些问题,该文通过多种研究方法,对高校太极拳课程的教学改革进行研究,提出相应策略,以提高太极拳课程教学质量,提升教学效果.通过对太极拳课程进行教学改革,推动太极拳在高校中更好地发展,激励大学生积极了解、学习和探索我国优秀传统文化,从而提升文化自信.
文献关键词：
太极拳;申遗;高校;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
黄东辉
作者机构：
茅台学院 贵州仁怀 564500
文献出处：
引用格式：
[1]黄东辉-.基于太极拳成功申遗背景下的高校太极拳课程教学改革研究)[J].当代体育科技,2022(34):153-156
A类：
B类：
申遗,课程教学改革,教学改革研究,联合国教科文组织,人类非物质文化遗产,代表作,名录,优秀文化,太极拳发展,总体趋势,教学存在,相应策略,课程教学质量,提升教学效果,极了
AB值：
0.197283
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