典型文献
初中体育耐久跑教学中小组合作学习的应用
文献摘要：
随着新课程的一系列改革,全国大部分中学已经开始重视学生的综合学习.耐久跑是中学阶段的基础教学内容,科学、系统、长期的耐久跑训练,不仅能有效提高初中生的身体素质,还能使学生养成正确的身体锻炼意识和良好的锻炼习惯,培养学生的耐心和韧性.所以,在初中阶段,长期进行体育耐久跑活动对学生的成长有着非常重要的作用,学校或教师必须关注该课程长期运行的结果.针对素质教育目标的广泛性,中学体育耐久跑教学的内容和方法也应适当调整,不能给学生增加负担,为初中生今后的生活和学习做好基础,因此该文提出了在中学体育耐久跑教学中应用小组合作学习法的一系列措施.
文献关键词：
初中体育;耐久跑教学;小组合作学习;应用方法
中图分类号：
作者姓名：
陈丽霞
作者机构：
福建省莆田市外国语学校 福建莆田 351100
文献出处：
引用格式：
[1]陈丽霞-.初中体育耐久跑教学中小组合作学习的应用)[J].当代体育科技,2022(23):62-64
A类：
B类：
初中体育,耐久跑教学,新课程,视学,综合学习,中学阶段,基础教学,初中生,身体素质,生养,身体锻炼,锻炼意识,锻炼习惯,耐心,初中阶段,长期运行,素质教育,教育目标,广泛性,中学体育,内容和方法,应适当,小组合作学习法,应用方法
AB值：
0.287268
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