典型文献
短视频背景下大学生思政教育话语权转换路径研究
文献摘要：
随着移动互联网技术的进步及智能手机等的普及,短视频异军突起,成为信息传播的主要方式,深受大学生群体的喜爱和追捧.作为一种全新媒介,短视频已经成为思想交流、文化传播、情绪表达的主要阵地,深刻影响着大学生的思维方式与行为习惯.基于此,文章围绕短视频背景下大学生思政教育话语权转换路径开展研究,采取文献综述法、归纳总结法等方式,分析大学生思政教育话语权的特征,得出大学生思政教育话语权面临话语权意识不强、话语权内容脱离生活、多元传播方式滋生选择性接触等诸多挑战,提出要通过引导大学生与教师共同开展思政教育讨论、尝试让思政教育话语贴近学生日常生活、提高思政教育队伍的整体媒介素养等方式,助推大学生思政教育话语权顺畅转换,从而提高大学生思政教育质量.
文献关键词：
短视频;大学生;思政教育;话语权;转换路径
中图分类号：
作者姓名：
张红梅
作者机构：
山西传媒学院,山西晋中 030619
文献出处：
引用格式：
[1]张红梅-.短视频背景下大学生思政教育话语权转换路径研究)[J].新闻研究导刊,2022(23):98-100
A类：
B类：
大学生思政教育,教育话语权,转换路径,移动互联网技术,智能手机,异军突起,信息传播,主要方式,大学生群体,追捧,新媒介,情绪表达,行为习惯,文献综述法,归纳总结法,脱离生活,多元传播,传播方式,滋生,选择性接触,生日,媒介素养
AB值：
0.18361
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