典型文献
"后真相"时代高校舆论信息传播机制与引导策略
文献摘要：
当前,信息技术改变了传播形态、形塑了语境,形成多元传播主体,释放了巨大的传播"生产力",迈向"后真相"时代.传播主体的改变导致客观性缺失,新媒介平台把关人的行为失控,学生鉴别能力落后于时代发展.因此,"后真相"时代应该通过完善引导机制、坚守传播主体客观性、构建监督机制,提高学生网络媒介素养,从而营造高校清朗的网络空间,强化学生对主流价值观的认同.
文献关键词：
"后真相";舆论导向;新媒体
中图分类号：
作者姓名：
王胤
作者机构：
江南大学食品学院
文献出处：
引用格式：
[1]王胤-."后真相"时代高校舆论信息传播机制与引导策略)[J].传媒论坛,2022(20):109-111
A类：
B类：
后真相,舆论信息,信息传播机制,引导策略,传播形态,形塑,多元传播,传播主体,新媒介,把关人,人的行为,失控,鉴别能力,引导机制,监督机制,学生网络,网络媒介素养,清朗,网络空间,主流价值观,舆论导向
AB值：
0.420031
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