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素质教育理念下的高校钢琴教学模式研究
文献摘要：
钢琴教学是高校育人的实施载体,有利于培育学生良好的审美情趣、提升学生的实践能力、发展学生的个性与特长.素质教育理念下,高校钢琴教学不再以逐一讲授知识点、逐项训练钢琴相关技能为单一目标,更重要的是通过钢琴教学,促进学生的全面和谐发展.基于此,本文简要论述素质教育理念核心思想,分析素质教育理念下高校钢琴教学模式构建要点及基本原则,重点从"翻转课堂"、"四学一测"、项目驱动三大方面探究素质教育理念下高校钢琴教学模式.
文献关键词：
素质教育理念;高校;钢琴教学模式;素质教育
中图分类号：
作者姓名：
王晓菲
作者机构：
陕西学前师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]王晓菲-.素质教育理念下的高校钢琴教学模式研究)[J].艺术评鉴,2022(14):129-132
A类：
B类：
素质教育理念,高校钢琴教学,钢琴教学模式,教学模式研究,高校育人,实施载体,审美情趣,发展学生,特长,再以,讲授,知识点,逐项,和谐发展,核心思想,教学模式构建,构建要点,翻转课堂,四学,项目驱动
AB值：
0.226102
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