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新时代我国残疾人高等教育的发展特点与展望
文献摘要：
残疾人高等教育是我国教育事业的重要构成部分,也是衡量一个国家教育水平的重要指标.党和国家着力推进残疾人教育事业发展,我国残疾人高等教育逐渐形成新时代中国特色:加强法制法规建设,凸显其战略地位;压实高校主体责任,提升其办学水平;探索多元培养模式,满足其发展需求.同时,我国残疾人高等教育发展始终坚持党的领导,为提高人才培养质量作出指引;不断完善相关立法,为残疾人高教实践提供保障;继续确保资金投入,为构建支持保障体系奠定基础;持续联动各方各部门,为拓展就业创业空间注入动力.
文献关键词：
残疾人;高等教育;新时代;发展特点
中图分类号：
作者姓名：
冯诗瑶;赵兰;高源;黄永秀
作者机构：
西南大学 教育学部特殊教育学院 重庆 400715;重庆市北碚区教师进修学院 重庆 400700
文献出处：
引用格式：
[1]冯诗瑶;赵兰;高源;黄永秀-.新时代我国残疾人高等教育的发展特点与展望)[J].现代特殊教育,2022(22):18-25
A类：
B类：
残疾人高等教育,发展特点,家教,教育水平,教育事业发展,制法,法规建设,战略地位,主体责任,办学水平,多元培养模式,高等教育发展,坚持党的领导,资金投入,支持保障体系,就业创业
AB值：
0.260031
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