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共生视角下的高职产教融合平台建设研究
文献摘要：
单一高职院校资源有限,无法独立承担满足地方产业人才需求的重责,必须构建一个协同共生的产教融合平台,以满足现代产业人才培养质量提升的需求.文章阐述了产业学院构建产教融合平台时,应综合考虑组织构架、共享机制、运行效率等因素,着重在校企合作多主体协同机制、循数治理机制两个方面开展创新,有效整合校企资源,打通产、学、研、创各个环节,实现人才培养与产业发展、社会进步的同频共振.
文献关键词：
共生视角;产教融合平台;组织机制;创新
中图分类号：
作者姓名：
刘览;孔原
作者机构：
江苏信息职业技术学院,江苏 无锡214153
文献出处：
引用格式：
[1]刘览;孔原-.共生视角下的高职产教融合平台建设研究)[J].江苏科技信息,2022(27):60-64
A类：
B类：
共生视角,产教融合平台,地方产业,产业人才需求,重责,个协,协同共生,现代产业,人才培养质量提升,产业学院,织构,构架,共享机制,校企合作,多主体协同,协同机制,循数治理,有效整合,合校,通产,社会进步,同频共振,组织机制
AB值：
0.37306
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