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典型文献
数字经济背景下大学生"双创"能力培养影响因素及对策研究
文献摘要:
深化高等学校创新创业教育改革,是实施创新驱动发展战略、推进高等教育综合改革的重要举措.基于现有创业理论和国内相关创新创业研究及数据,对数字经济背景下大学生"双创"能力培养影响因素进行研究,明晰创新创业教育本质、构建"三位一体"的"双创"教育体系、建设"挑战性学习课程"、创建"三创融合"协同教育平台、建立全流程嵌入式学生成长教育系统、建立教师能力素养可持续发展制度等,构建高校创业教育生态体系.
文献关键词:
数字经济;"双创"能力培养;创新创业教育本质;志趣驱动;"三创融合";影响因素
作者姓名:
景毅;李嘉东;刘向晖;张大汉
作者机构:
四川文化艺术学院,四川绵阳 621010;西南科技大学,四川绵阳 621010;新疆职业大学,新疆乌鲁木齐 830000;新疆师范大学,新疆乌鲁木齐 830000;新疆农业大学,新疆乌鲁木齐 830000
引用格式:
[1]景毅;李嘉东;刘向晖;张大汉-.数字经济背景下大学生"双创"能力培养影响因素及对策研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(19):99-102
A类:
创新创业教育本质,志趣驱动
B类:
数字经济背景,双创,影响因素及对策,高等学校,创新创业教育改革,创新驱动发展战略,教育综合改革,创业理论,创业研究,挑战性学习,三创融合,协同教育,教育平台,学生成长,成长教育,教育系统,立教,教师能力素养,高校创业教育,教育生态体系
AB值:
0.287469
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