典型文献
辅导员视角探索科研育人的创新与实践
文献摘要：
科研育人即教师以高等教育学或教育学为基础,关注教学育人各方面要求,利用科研项目提高学生思想道德素质,培养学生健全的人格,进而推动学生德智体美劳全方位发展,最终使得高校为社会培养现代化人才的目标得以实现.在"三全育人"背景下,该文分析了高校科研育人的价值,剖析高校科研育人面临的现实困境,从辅导员视角探索科研育人的创新与实践路径,以提升辅导员科研育人能力和高校科研育人效果.
文献关键词：
高校辅导员;科研育人;创新路径
中图分类号：
作者姓名：
张正黎
作者机构：
重庆邮电大学 生物信息学院,重庆 400065
文献出处：
引用格式：
[1]张正黎-.辅导员视角探索科研育人的创新与实践)[J].创新创业理论研究与实践,2022(18):79-81
A类：
B类：
辅导员视角,创新与实践,高等教育学,科研项目,思想道德素质,德智体美劳,全方位发展,终使,三全育人,高校科研育人,人的价值,人面,育人能力,育人效果,高校辅导员
AB值：
0.239024
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