典型文献
基于"双轨驱动"的人工智能专业创新创业人才培养实践课程体系的研究
文献摘要：
该文简要概述了"双轨驱动"的实践课程体系在人工智能创新创业型人才培养中的重要地位,以人工智能专业研究生为主要研究对象,将"双轨驱动"理论引入人工智能专业研究生实践课程体系,通过积极开展"双轨驱动"实践课程体系的研究,寻找到一条能将"双轨驱动"理论应用于人工智能专业创新创业型人才培养的有效路径.最终借助"双轨驱动"理论,有效推动人工智能专业研究生创新思维和创业能力的培养,解决我国人工智能创新创业型人才培养的难题.
文献关键词：
创新创业教育;人工智能;"双轨驱动";实践课程体系;协同发展
中图分类号：
作者姓名：
吕朋;刘芝辰;黄东方;何志平;赵瑞雪
作者机构：
东华理工大学创新创业教育学院,江西南昌 330013;东华理工大学学生工作处,江西南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]吕朋;刘芝辰;黄东方;何志平;赵瑞雪-.基于"双轨驱动"的人工智能专业创新创业人才培养实践课程体系的研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(15):9-11
A类：
B类：
双轨,人工智能专业,专业创新,创新创业人才培养,人才培养实践,实践课程体系,人工智能创新,创新创业型人才,专业研究生,理论应用,研究生创新,创新思维,创业能力,创新创业教育
AB值：
0.15735
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