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初中体育训练中的游戏教学对策思考
文献摘要：
随着新课程改革的不断深入,越来越多的体育教师开始根据学生的需求,采用新的教学方法引导其自觉参与到学习当中.游戏教学作为一种有效的教学方法,将其应用到初中体育训练教学中,可以有效提升体育教学效果.本文联系初中体育训练中游戏教学开展的重要作用,对当前初中体育训练中游戏教学运用存在的问题进行了细致的分析,并尝试从深化游戏教学思想认识、综合考虑学生实际情况、精心设计体育训练游戏、强化学生学习过程指导等方面入手,提出几点有效的游戏教学对策,以供参考.
文献关键词：
初中体育训练;游戏教学;对策
中图分类号：
作者姓名：
赵天巍;石云龙
作者机构：
沈阳师范大学体育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵天巍;石云龙-.初中体育训练中的游戏教学对策思考)[J].拳击与格斗,2022(19):114-116
A类：
B类：
初中体育训练,游戏教学,教学对策,对策思考,新课程改革,体育教师,方法引导,教学作为,训练教学,体育教学,文联,教学开展,教学运用,教学思想,思想认识,学生实际,精心设计,学习过程,过程指导
AB值：
0.249243
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