典型文献
体育训练学习模式在足球课程中的实施探究——基于行为主义理论
文献摘要：
随着全球经济文化交流日益增多,国际合作交流日趋紧密,国内各足球运动队的观念、认知以及训练方式逐渐发生变化,但依旧难以挣脱以技术为主导的困境.行为主义学习理论通过强化条件反射增加运动员对技术、战术等竞技能力要素的熟练程度,获得习得经验.如何以行为主义理论为研究基础,优化体育训练中足球课堂实践活动,利用好足球训练中"刺激—反应"联结,又能避免其机械化的训练与学习方式,以优化实践效果,从而为增强我国足球后备力量提供参考,是本文重点探讨的问题.
文献关键词：
行为主义理论;学习模式;足球课程;竞技能力
中图分类号：
作者姓名：
江文昊
作者机构：
武汉体育学院
文献出处：
引用格式：
[1]江文昊-.体育训练学习模式在足球课程中的实施探究——基于行为主义理论)[J].拳击与格斗,2022(18):108-110
A类：
B类：
体育训练,训练学,学习模式,足球课程,实施探究,行为主义理论,经济文化交流,国际合作交流,足球运动,运动队,训练方式,挣脱,义学,学习理论,强化条件,条件反射,运动员,战术,竞技能力,能力要素,熟练程度,习得,足球课堂,课堂实践活动,足球训练,学习方式,优化实践,实践效果,国足,后备力量
AB值：
0.416913
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