典型文献
职业教育赋能革命老区乡村振兴的对策——基于发展生产力核心要素视域
文献摘要：
职业教育与发展生产力的核心要素高度相关.革命老区乡村振兴需要高素质技术技能人才、适用型技术和特色支柱产业.从发展生产力核心要素视域看,职业教育赋能革命老区乡村振兴的逻辑在于:赋能专业人才,从人才链上破解人才的不适应;赋能科技转化,从创新链上破解具体技术难题;赋能特色产业,从产业链上打通生产发展"最后一公里".职业教育赋能革命老区乡村振兴的对策是:构建"纵横相通"的现代职教体系,强化赋能主体;打造"一体多元"的乡村振兴学院,强化赋能的载体;开展"三环三度"实践,强化赋能的实体.
文献关键词：
职业教育;赋能;革命老区;乡村振兴;生产力
中图分类号：
作者姓名：
吕登蓉;付洪涛
作者机构：
雅安职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]吕登蓉;付洪涛-.职业教育赋能革命老区乡村振兴的对策——基于发展生产力核心要素视域)[J].西部学刊,2022(19):125-128
A类：
B类：
教育赋能,革命老区,区乡,高素质技术技能人才,支柱产业,人才链,解人,科技转化,创新链,技术难题,特色产业,生产发展,最后一公里,相通,现代职教体系,一体多元,乡村振兴学院,三环,三度
AB值：
0.270233
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