典型文献
需求导向下于东非国家国际产教融合对策研究
文献摘要：
在"一带一路"倡议下,实施国际产教融合、进行高标准国际化办学是支持中国职业教育在新时期下的重要任务.肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚在东非均属农业国,经济发展缓慢,职业教育落后.中国在支持东非三国经济与产业发展过程中,应大力支持东非三国发展职业教育,为当地中资企业服务,支持当地提高青年就业水平.在需求导向下,系统总结东非三国产业和职业教育发展现状,提出中国职业教育教育通过"走出去",支持东非国家快速发展对进一步推进国际产教融合具有重要意义.
文献关键词：
需求导向;中国职业教育;东非;国际产教融合
中图分类号：
作者姓名：
朱漪漪
作者机构：
上海财经大学浙江学院 人事处,浙江 金华 321000
文献出处：
引用格式：
[1]朱漪漪-.需求导向下于东非国家国际产教融合对策研究)[J].教育教学论坛,2022(14):32-35
A类：
B类：
需求导向,东非国家,国际产教融合,融合对策,标准国际化,国际化办学,中国职业教育,新时期下,肯尼亚,坦桑尼亚,赞比亚,农业国,发展缓慢,三国,大力支持,中资企业,企业服务,高青,青年就业,就业水平,职业教育发展
AB值：
0.286759
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