典型文献
情境认知视域下大学生文化自信培育路径研究
文献摘要：
培养和增强大学生的文化自信是当下乃至未来高校思想政治教育研究的重大课题之一,也是高校思想政治教育工作的重要任务.文章以情境认知理论在高校思想政治教育改革中的应用为切入视角,阐述大学生文化自信培育的现实意义,以及大学生文化自信生成机制,结合时代背景提出培育大学生文化自信的路径,为情境认知视域下提升大学生文化自信提供合理化的建议.
文献关键词：
情境认知;大学生;文化自信
中图分类号：
作者姓名：
周莲英;唐铭鸿
作者机构：
湘南学院马克思主义学院 湖南 郴州 423000
文献出处：
引用格式：
[1]周莲英;唐铭鸿-.情境认知视域下大学生文化自信培育路径研究)[J].科教导刊,2022(29):146-148
A类：
B类：
大学生文化自信,培育路径,未来高校,思想政治教育研究,重大课题,高校思想政治教育工作,情境认知理论,高校思想政治教育改革,生成机制
AB值：
0.149663
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