典型文献
借误导悟提升能力——以直线的倾斜角和斜率及直线的方程为例
文献摘要：
本文就人教版教材数学?必修二?"3.1直线的倾斜角与斜率"与"3.2直线的方程"中有关常见解题误区加以归类解析,旨在帮助读者真正厘清错误的根源,提高对有关基本知识点的到位理解与深刻认识,有利于"借误导悟",进一步提高解题思维能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马骥
作者机构：
甘肃省庄浪县教育局
文献出处：
引用格式：
[1]马骥-.借误导悟提升能力——以直线的倾斜角和斜率及直线的方程为例)[J].高中数理化,2022(19):71-72
A类：
B类：
误导,提升能力,倾斜角,人教版教材,必修,基本知识,知识点,深刻认识,解题思维能力
AB值：
0.312011
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