典型文献
核心素养下初中数学解题反思方法与途径
文献摘要：
随着我国教育事业的快速发展,教育的核心理念已经逐渐从"以学生成绩的提升"为中心转向了"以学生核心素养的培养"为中心.在这一发展趋势下,学校需要借助各学科的内在优势,不断创新教学工作的方方面面,其中培养学生的反思能力也是教学的一个重点.反思自己的解题过程,有利于及时发现自身解题的不足以及改进的地方,这对提升学生的解题效率起到积极的意义.在大环境的趋势下,初中数学解题更注重考核学生的解题反思能力,以期学生真正形成良好的数学解题思维能力.因此,本文就初中数学解题有关内容,具体分析学生数学解题反思的方法与途径.
文献关键词：
核心素养;初中数学;解题反思;分析
中图分类号：
作者姓名：
张金娣
作者机构：
福建省龙岩市长汀县河田中学 366300
文献出处：
引用格式：
[1]张金娣-.核心素养下初中数学解题反思方法与途径)[J].数理化解题研究,2022(14):53-55
A类：
解题反思方法,解题反思能力,数学解题思维能力
B类：
核心素养下,初中数学解题,方法与途径,核心理念,学生成绩,学生核心素养,一发,各学科,内在优势,创新教学,教学工作,方方面面,解题过程,解题效率,重考
AB值：
0.179294
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
