典型文献
民族文化与艺术的融合——民间工艺在幼儿园课程中的实施探究
文献摘要：
民间工艺是我国优秀传统文化的主要代表,他也是我国优秀传统文化组成的一个重要部分.民间工艺中蕴藏着非常宝贵的精神和内容,他们非常适合融入教育中,通过民间工艺中的优秀品质和优秀精神,来帮助幼儿教育进行发展.本文将民间工艺中的优秀内容与幼儿教育进行有机的结合,进一步发挥民间工艺的作用,使幼儿教育在民间工艺的融入下意义更加深远.本文通过对民间艺术在融入幼儿课堂教育的意义、价值以及策略等三个方面进行阐述.
文献关键词：
民间工艺;幼儿园课程;教育价值;实施
中图分类号：
作者姓名：
黄娜娜
作者机构：
潍坊理工学院,山东 青州 262500
文献出处：
引用格式：
[1]黄娜娜-.民族文化与艺术的融合——民间工艺在幼儿园课程中的实施探究)[J].中国民族博览,2022(16):61-62,75
A类：
B类：
民间工艺,幼儿园课程,实施探究,文化组,蕴藏,非常适合,融入教育,优秀品质,幼儿教育,民间艺术,课堂教育,教育价值
AB值：
0.268185
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
