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赫哲族学校民族文化艺术教育现状与对策——基于对街津口赫哲族学校的研究
文献摘要：
多年以来,以街津口赫哲族中心校为代表的赫哲族学校,通过校本课程的建设和实施,为赫哲族文化与技艺传承做出了突出贡献.伴随着全球化和现代化进程,我国少数民族经济社会得到了长足的发展,但少数民族文化的传承却受到冲击,赫哲族作为我国人口较少民族之一,面临着同样的问题,新形势下赫哲族文化教育如何适应时代发展是本文探讨的内容.
文献关键词：
赫哲族学校;民族文化;艺术教育;现状与对策
中图分类号：
作者姓名：
关玉兵
作者机构：
佳木斯大学教育科学学院,黑龙江 佳木斯 154007
文献出处：
引用格式：
[1]关玉兵-.赫哲族学校民族文化艺术教育现状与对策——基于对街津口赫哲族学校的研究)[J].中国民族博览,2022(14):74-77
A类：
赫哲族学校
B类：
民族文化艺术,艺术教育,教育现状,现状与对策,中心校,校本课程,技艺传承,承做,突出贡献,民族经济,少数民族文化,文化的传承,受到冲击,人口较少民族,文化教育
AB值：
0.288966
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