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基于社会实践的高职院校劳动教育研究
文献摘要：
劳动教育是实践育人的驱动力,也是培养学生综合素质的根本途径,在职业院校育人过程中发挥着重要作用.随着素质教育的深入推进,将教育和劳动联系在一起,已成为教育的新模式.将社会实践融入劳动教育中,有利于丰富学生的实践体验,提高劳动教育的实际效果.基于此,文章简要分析高职院校开展劳动教育的价值、基于社会实践的高职院校劳动教育存在的问题,探究基于社会实践的高职院校劳动教育策略,旨在提供有益参考,提高学生的劳动素养.
文献关键词：
高职院校;社会实践;劳动教育;实践育人;策略
中图分类号：
作者姓名：
韩雪梅
作者机构：
太原幼儿师范高等专科学校,山西 太原 030401
文献出处：
引用格式：
[1]韩雪梅-.基于社会实践的高职院校劳动教育研究)[J].成才之路,2022(20):129-132
A类：
B类：
高职院校劳动教育,劳动教育研究,实践育人,学生综合素质,根本途径,职业院校,素质教育,实践体验,实际效果,教育存在,教育策略,劳动素养
AB值：
0.23501
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