典型文献
基于德尔菲法构建的高职老年护理专业学生养老护理岗位职业素养核心指标体系
文献摘要：
目的:构建高职老年护理专业学生养老护理岗位职业素养核心指标,为专业人才培养方案的制订提供依据.方法:通过文献研究和德尔菲专家函询,构建老年护理专业学生养老护理岗位职业素养核心指标体系.结果:2轮专家函询的应答率均为100％,2轮专家的权威系数分别为0.751和0.763,最终形成3个一级指标、6个二级指标、40个三级指标的高职老年护理专业学生养老护理岗位职业素养核心指标体系.结论:函询专家的积极性、权威性、意见集中程度、意见协调程度均较高,构建的高职老年护理专业学生养老护理岗位职业素养核心指标体系对于专业人才的培养有一定的指导和借鉴作用.
文献关键词：
高职老年护理;养老护理岗位;职业素养;指标体系;德尔菲法
中图分类号：
作者姓名：
陈燕;柳少春;黄金银;宁香香;邬继红
作者机构：
315100,宁波卫生职业技术学院;842000,阿克苏地区库车中等职业技术学校;315100,宁波市老年疗养院
文献出处：
引用格式：
[1]陈燕;柳少春;黄金银;宁香香;邬继红-.基于德尔菲法构建的高职老年护理专业学生养老护理岗位职业素养核心指标体系)[J].全科护理,2022(23):3186-3190
A类：
养老护理岗位
B类：
于德尔,德尔菲法,高职老年护理,老年护理专业,护理专业学生,生养,岗位职业素养,核心指标体系,专业人才培养方案,专家函询,权威性,中程,协调程度
AB值：
0.118652
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