典型文献
北京某医院专业型硕士研究生在双轨合一模式下的科研能力培养现状
文献摘要：
目的 探讨北京某医院并轨专硕的科研能力培养现状,为提高专硕科研培养体系提供对策.方法 采用整群调查的方式对2021年1月至6月在首都医科大学附属北京友谊医院并轨培养的311名专硕进行问卷调查.问卷由一般信息调查表、科研能力培养认知、科研能力自评、科研能力培养满意度组成.科研能力自评、科研能力培养满意度均采用Likert等级量表形式进行设计.采用描述性统计方法对调查数据进行分析.结果 91.0％的专硕认为科研能力培养重要.专硕科研能力的总体自评分为(2.66±0.91)分,其中分析和总结研究结果能力维度的评分低于总体评分的人数最多(48.2％).在科研培养满意度调查中,总体满意度为(3.58±1.10)分,57.6％的专硕对导师的满意度评分低于总体满意度,74.3％的专硕对医院的满意度评分低于总体满意度.结论 并轨专硕的科研能力有待进一步提升,建议促进科研与临床相结合、加强医院政策支持、加强导师引导作用,以保障科研能力培养质量.
文献关键词：
专业学位;研究生;规范化培训;科研能力
中图分类号：
作者姓名：
汪颖;周哲;陈建军;魏文革
作者机构：
首都医科大学附属北京友谊医院离退休办公室,北京 100050;首都医科大学附属北京友谊医院教育处,北京 100050
文献出处：
引用格式：
[1]汪颖;周哲;陈建军;魏文革-.北京某医院专业型硕士研究生在双轨合一模式下的科研能力培养现状)[J].中国医药导报,2022(21):66-69
A类：
B类：
专业型硕士研究生,双轨合一,科研能力培养,培养现状,并轨,专硕,高专,科研培养,整群,首都医科大学,北京友谊医院,一般信息,调查表,培养满意度,Likert,表形,描述性统计,统计方法,能力维度,数最多,满意度调查,调查中,总体满意度,满意度评分,临床相,引导作用,专业学位,规范化培训
AB值：
0.267997
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