典型文献
护理学在职研究生科研能力水平及其影响因素
文献摘要：
目的 调查护理学在职研究生的科研能力现状,分析其影响因素,为以后在职研究生的培养及干预提供理论依据.方法 采用便利抽样方法 ,抽取郑州某大学2017～2020级护理学在职研究生226名,通过一般资料问卷、护理人员科研能力自评量表和一般自我效能感量表进行调查.结果 护理学在职研究生科研能力总得分(72.40±11.22)分,2017级科研能力得分[(78.22±16.94)分]高于2020级得分[(61.00±15.39)分].多元回归分析得出年级和一般自我效能感为护理学在职研究生科研能力的影响因素.结论 护理学在职研究生的科研能力处于一般水平,有较大的提升空间.在针对日后的护理学在职研究生培养与教学过程中,可结合在职研究生的年级,有针对性地进行个体化培养,同时着重提升自我效能感.
文献关键词：
在职研究生;护理学;科研能力;一般自我效能感
中图分类号：
作者姓名：
袁燕;娄小平
作者机构：
郑州大学第一附属医院老年心血管科,河南 郑州 450000;郑州大学第一附属医院护理部,河南 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]袁燕;娄小平-.护理学在职研究生科研能力水平及其影响因素)[J].河南医学研究,2022(20):3793-3796
A类：
B类：
护理学,在职研究生,能力水平,科研能力现状,预提,便利抽样,抽样方法,某大学,护理人员,自评量表,一般自我效能感,自我效能感量表,总得分,多元回归分析,提升空间,研究生培养,重提
AB值：
0.167633
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