典型文献
厌氧菌检验在微生物学检验技术教学中的应用
文献摘要：
目的 探讨在微生物学检验技术教学中加强厌氧菌鉴定的方法和应用效果.方法 总结厌氧菌鉴定的相关知识,在微生物学检验技术理论和实习教学过程中进行教学设计,从2019年开始逐步进行课程内容改革,其中包括加强厌氧菌检验理论知识的学习和提高实践操作技能.加强该部分内容的教学质量并总结其初步应用效果.结果 通过纵向比较往届同专业学生微生物检验技术的理论考试成绩,医学检验专业2015级、2016级、2017级本科生厌氧菌检验相关成绩得分分别为3.0(2.0,3.0)、3.0(2.5,4.0)、3.0(3.0,5.0)分,差异有统计学意义(P<0.05).临床实习过程中,医学检验专业2017级本科生自2020年6月份进入实习岗位以来,临床厌氧菌检验相关标本接种过程和鉴定过程中出错率为0.结论 在微生物学检验技术教学过程中重视教师带教工作,教师通过查阅文献、实验探讨等形式激发学生的学习兴趣,提升了学生分析和解决实际问题的能力.
文献关键词：
厌氧菌;微生物学检验技术;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
刘成成;宋为娟
作者机构：
江苏省人民医院检验学部/国家医学检验临床医学研究中心分中心,江苏南京 210029
文献出处：
引用格式：
[1]刘成成;宋为娟-.厌氧菌检验在微生物学检验技术教学中的应用)[J].检验医学与临床,2022(21):3013-3015
A类：
B类：
厌氧菌,微生物学检验技术,技术教学,方法和应用,技术理论,实习教学,内容改革,高实,实践操作,操作技能,该部,分内,初步应用,纵向比较,往届,微生物检验技术,理论考试成绩,医学检验专业,本科生,生厌,临床实习,种过,出错率,带教,教工,解决实际问题
AB值：
0.23433
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