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典型文献
家庭参与式干预模式联合健康教育路径在癫痫患儿中的应用
文献摘要:
目的:探讨家庭参与式干预模式联合健康教育路径在癫痫患儿中的应用效果.方法:选取2019年4月1日~2021年4月1日就诊的80例癫痫患儿为研究对象,以盲摸双色球法分为实验组和对照组各40例,对照组行家庭参与式干预,实验组在此基础上采用健康教育路径干预;比较两组依从性[采用Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)]、疾病知识掌握程度及家庭管理水平[采用中文版家庭管理测量量表(FaMM)].结果:实验组依从性、疾病知识掌握程度、FaMM评分均高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:家庭参与式干预模式联合健康教育路径可提高癫痫患儿的依从性、疾病知识掌握程度及家庭管理水平.
文献关键词:
家庭参与式干预模式;健康教育路径;癫痫患儿;依从性;疾病知识掌握情况;家庭管理水平
作者姓名:
罗书影;王佳慧;张旭
作者机构:
苏州大学附属儿童医院 江苏苏州215000
文献出处:
引用格式:
[1]罗书影;王佳慧;张旭-.家庭参与式干预模式联合健康教育路径在癫痫患儿中的应用)[J].齐鲁护理杂志,2022(15):143-145
A类:
家庭参与式干预模式
B类:
癫痫患儿,双色球,行家,健康教育路径干预,Morisky,用药依从性,MMAS,疾病知识掌握程度,家庭管理水平,中文版,测量量表,FaMM,疾病知识掌握情况
AB值:
0.1209
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