典型文献
"1+X"证书背景下物流管理专业协同育人管理机制创新研究
文献摘要：
"1+X"证书制度物流管理专业试点,解决的是人才培养体系问题,关键在于师资团队的管理及创新.本文通过梳理传统人才模式,立足解决产教融合的问题,提出构建制造业物流人才"双循环"协同育人培养模式,即内部循环:学生、教师及教学体系的三方循环;外部循环:理论知识、实践体系及市场需求的三方循环,并提出了相关前瞻建议.
文献关键词：
1+X证书制度;物流管理;协同育人;管理机制;创新研究
中图分类号：
作者姓名：
童光展
作者机构：
湖南现代物流职业技术学院 湖南长沙 410131
文献出处：
引用格式：
[1]童光展-."1+X"证书背景下物流管理专业协同育人管理机制创新研究)[J].中国商论,2022(13):157-159
A类：
B类：
1+X,书背,物流管理专业,专业协同,育人管理,管理机制创新,机制创新研究,证书制度,人才培养体系,师资团队,产教融合,建制,制造业物流,物流人才,实践体系
AB值：
0.346249
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