典型文献
"1+X"证书制度和大数据与会计专业人才培养模式融合途径研究
文献摘要：
将"1+X"证书制度与高职院校大数据与会计专业人才培养模式融合,培养职业能力过硬、职业道德素养高的新型会计专业创新型人才,不仅要深入探索制度、政策和手段,更要合理探索二者的有效融合途径,分析大数据与会计专业人才培养模式的构建要素,落实人才培养工作,真正做到"1+X"证书制度在高职大数据与会计专业落地.
文献关键词：
"1+X"证书制度;大数据与会计专业;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
耿一丁
作者机构：
盘锦职业技术学院财经分院,辽宁 盘锦124221
文献出处：
引用格式：
[1]耿一丁-."1+X"证书制度和大数据与会计专业人才培养模式融合途径研究)[J].现代商贸工业,2022(24):102-103
A类：
B类：
1+X,证书制度,大数据与会计专业,专业人才培养模式,模式融合,融合途径,途径研究,职业能力,能力过硬,职业道德素养,专业创新,创新型人才,有效融合,构建要素,人才培养工作,高职大数据
AB值：
0.212392
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