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教辅报刊青年编辑培养路径探究——以《英语周报》为例
文献摘要：
教辅报刊与我国文化事业、教育事业的改革发展联系紧密,肩负着光荣的历史使命和社会责任.本文以《英语周报》为例,分析其在青年编辑人才的引进、培养、评价、使用上的探索实践和体系搭建.文章认为:这条后备人才队伍的培养路径将更好地引领《英语周报》的高质量发展,并助力我国基础英语教育事业的现代化进程.
文献关键词：
全流程育才;"双导师"制;研学动态管理;职称评定
中图分类号：
作者姓名：
刘永俊
作者机构：
英语周报社
文献出处：
引用格式：
[1]刘永俊-.教辅报刊青年编辑培养路径探究——以《英语周报》为例)[J].传媒,2022(18):38-40
A类：
全流程育才,研学动态管理
B类：
教辅,报刊,编辑培养,培养路径,路径探究,周报,文化事业,发展联系,系紧,肩负着,光荣,历史使命,青年编辑人才,探索实践,体系搭建,这条,后备人才,基础英语,英语教育,双导师,职称评定
AB值：
0.378168
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