典型文献
《管理学类课程思政案例选编》评介
文献摘要：
教育的根本是树人,树人的关键是立德.在课程思政的背景下,管理学教学融入思政元素契合了立德树人的教育理念,丰富了课程教学的教育目标,增强了专业课程的育人价值,起到了润物无声的教育效果.管理学类课程教学与思政教育存在相通之处,深入挖掘课程之中的思政元素,在不同教学环节融入思政理念,以此来提高课程的实效性与针对性,从而构建大思政的育人格局,助力学生综合素养的提升.由李正卫、陈衍泰主编的《管理学类课程思政案例选编》于2021年由经济科学出版社出版.该书立足课程思政背景,精选多个思政案例融入管理学类课程,涵盖了丰富的学科内容,展示显著的思政教育成效,提供了课程思政的教学参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄惠
作者机构：
中国药科大学药物科学研究院,江苏南京211198
文献出处：
引用格式：
[1]黄惠-.《管理学类课程思政案例选编》评介)[J].管理学刊,2022(04):156
A类：
陈衍泰
B类：
管理学类,思政案例,选编,评介,管理学教学,教学融入,元素契合,人的教育,教育目标,育人价值,润物无声,教育效果,教育存在,相通,教学环节,思政理念,大思政,育人格局,学生综合素养,主编,经济科学出版社,该书,书立,课程思政背景,精选,学科内容,教育成效
AB值：
0.333472
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