典型文献
从革命主体论及历史、现实的辩证关系看《讲话》
文献摘要：
如果说从1940年代到1970年代是《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)发挥最大效力的历史时期的话,那此时段中的《讲话》很大程度上不单是篇文艺论文本,更是一个关涉主体论的文本,即通过强调知识分子与工农兵相结合以及与革命政治的"完全结合"来扭转、改造五四以来现代意识影响下的新青年的主体状态、意识构造、情感机能,使之有能力"先做群众的学生,再做群众的先生",在自己实现革命新人转化的基础上带动工农群众的新人化,完成革命意义上的"普遍教育""普遍启蒙".就此而言,《讲话》可以被视为奠定革命政权与新中国政教体系原则的文本.同时,作为一个主体论文本,它设定的主体转化方式有别于思想观念、意识转换优先的"转向"或"突变",而特别强调转变过程必须经过以及落实到身心结构上,因此它必然是一个长期、持续、反复的过程.这使得主体转变要通过扎根基层工作、生活的深厚土壤,经历不间断的自我克服和向现实、向生活充分打开才能实现.这个"深入生活"的必要过程同时是"创作"成型、深化的必经过程.而这个革命主体论之所以通过文艺讲话的形态呈现,与中国革命的特殊条件、生成脉络相关.因此,还原《讲话》的生成史和针对性有必要回到中国现代转型的挫折、新文化运动的思想、社会后果以及中国共产革命的蜕变等诸多长时段脉络中加以把握,这意味着有必要将考察《讲话》的视野从文艺论的"小坐标"转移到革命运动的"大坐标"中.
文献关键词：
《在延安文艺座谈会上的讲话》;主体改造;文艺与政治;文艺的工农兵方向;整风运动
中图分类号：
作者姓名：
程凯
作者机构：
中国社会科学院文学研究所 100732
文献出处：
引用格式：
[1]程凯-.从革命主体论及历史、现实的辩证关系看《讲话》)[J].中国现代文学研究丛刊,2022(05):1-38
A类：
文艺的工农兵方向
B类：
革命主体,主体论,辩证关系,如果说,在延安文艺座谈会上的讲话,不单是,关涉,知识分子,政治的,五四,现代意识,新青年,工农群众,人化,命意,就此而言,革命政权,转化方式,有别于,于思,思想观念,特别强调,调转,转变过程,须经,心结,得主,基层工作,不间断,深入生活,必要过程,必经,中国革命,特殊条件,生成脉络,现代转型,挫折,新文化运动,社会后果,共产革命,蜕变,多长,长时段,革命运动,主体改造,文艺与政治,整风运动
AB值：
0.380927
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