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照养人教养方式与儿童睡眠问题的相关性分析
文献摘要：
目的 探索教养方式与儿童睡眠问题的相关性,为基于教养方式的睡眠干预提供依据.方法 于2019年12月-2020年1月,采用整群方便取样,在北京、上海和成都三市抽取6所公办幼儿园与2所公办小学进行调查,由家长通过在线系统填写儿童睡眠习惯问卷(CSHQ),教养方式类型,以及社会人口学和家庭情况问卷,通过协方差分析和二元Logistic回归分析探索教养方式与儿童睡眠问题的关系.结果 共抽取3 861名儿童,平均年龄(5.57±2.28)岁,男、女童分别为2 007名(52.0％)、1 854名(48.0％).溺爱型、适中型和严格型教养方式分别占4.6％、86.6％和8.8％.溺爱型教养的儿童CSHQ总分(F=44.77,P＜0.001)和各维度分均高于严格型和适中型,睡眠问题更严重.相比适中型,溺爱型教养是儿童总体睡眠问题的危险因素(OR=3.62,95％CI:1.88～6.96),尤其是就寝抵抗(OR=3.80,95％CI:2.51～5.75).结论 教养方式与儿童睡眠问题密切相关,而溺爱型教养是儿童睡眠问题的危险因素,未来应加强教养方式的科普宣教和行为干预.
文献关键词：
教养方式;睡眠问题;儿童
中图分类号：
作者姓名：
林桐;孙晓宁;李文;王紫惊;王广海;江帆
作者机构：
上海交通大学医学院附属精神卫生中心,上海 200030;上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿科,儿科转化医学研究所,上海 200127;教育部上海环境与儿童健康重点实验室;郑州大学第一附属医院发育行为儿科
文献出处：
引用格式：
[1]林桐;孙晓宁;李文;王紫惊;王广海;江帆-.照养人教养方式与儿童睡眠问题的相关性分析)[J].中国儿童保健杂志,2022(12):1322-1326
A类：
B类：
教养方式,睡眠问题,睡眠干预,预提,整群,公办幼儿园,在线系统,填写,睡眠习惯,CSHQ,社会人口学,家庭情况,协方差分析,分析探索,名儿,平均年龄,女童,溺爱型,适中,就寝,科普宣教,行为干预
AB值：
0.260912
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