典型文献
新工科背景下《材料现代研究方法与测试技术》课程体系建设实践与探索
文献摘要：
《材料现代研究方法与测试技术》是材料专业一门理论性和实践性较强的必修核心课程.围绕新工科内涵和人才培养需求,在充分了解该课程建设和教学中存在不足的基础上,从教学内容优化、教学方法多元化(虚拟仿真技术应用、线上线下融合式教学、互动教学等)、德育培养、考核机制优化等多方面,对课程体系建设进行实践与探索.充分激发学生的学习兴趣,夯实学生的专业基础知识,培养出具有更强实践能力、创新能力、国际竞争力的高素质材料专业人才.
文献关键词：
新工科;材料现代研究方法与测试技术;虚拟仿真技术;课程建设;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
罗文斌;晁自胜;范金成
作者机构：
长沙理工大学材料科学与工程学院,长沙410114
文献出处：
引用格式：
[1]罗文斌;晁自胜;范金成-.新工科背景下《材料现代研究方法与测试技术》课程体系建设实践与探索)[J].高分子通报,2022(08):111-115
A类：
材料现代研究方法与测试技术
B类：
新工科背景,课程体系建设,实践与探索,材料专业,理论性,必修,核心课程,科内,培养需求,教学内容优化,方法多元,虚拟仿真技术,线上线下融合式教学,互动教学,德育培养,考核机制,机制优化,实学,专业基础,基础知识,国际竞争力,质材料
AB值：
0.278237
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